Content validation in concepts of management and managerial practices in Nursing.

OBJECTIVES: to define and validate 37 concepts emanating from the epistemology of knowledge about Nursing Administration. METHODS: theoretical-methodological study using the Delphi technique in 37 concepts and definitions built on the knowledge of more than half a century of research on Nursing Administration. The concepts were submitted to the judgment of a panel of 21 judges and the validation was measured by the content validity index (> 0.78) and Kappa coefficient (> 0.61). RESULTS: enunciation of 37 concepts and definitions capable of reflecting the knowledge about Nursing Administration. The 37 concepts were validated by the judges, resulting in content validity indices that ranged from 0.81 to 1.00, with reliability higher than 0.79. CONCLUSIONS: the epistemological solution presented was validated by the judges with indices above 0.80 and high reliability of universal agreement, constituting a new object of ontological understanding for the scientific nursing community.

Content validation in concepts of management and managerial practices in Nursing / Validación de contenido en conceptos de gestión y gerenciamiento en la Enfermería / Validação de conteúdo em conceitos de gestão e gerenciamento na Enfermagem

ABSTRACT Objectives: to define and validate 37 concepts emanating from the epistemology of knowledge about Nursing Administration. Methods: theoretical-methodological study using the Delphi technique in 37 concepts and definitions built on the knowledge of more than half a century of research on Nursing Administration. The concepts were submitted to the judgment of a panel of 21 judges and the validation was measured by the content validity index (> 0.78) and Kappa coefficient (> 0.61). Results: enunciation of 37 concepts and definitions capable of reflecting the knowledge about Nursing Administration. The 37 concepts were validated by the judges, resulting in content validity indices that ranged from 0.81 to 1.00, with reliability higher than 0.79. Conclusions: the epistemological solution presented was validated by the judges with indices above 0.80 and high reliability of universal agreement, constituting a new object of ontological understanding for the scientific nursing community.

RESUMEN Objetivos: definir y validar 37 conceptos emanados de la epistemología del saber sobre Administración en Enfermería. Métodos: es un estudio teórico-metodológico que empleó la técnica Delphi en 37 definiciones y conceptos construidos según el saber de más de medio siglo de investigaciones sobre Administración en Enfermería. Los conceptos se sometieron ante 21 jueces y la validación se obtuvo mediante el índice de validez de contenido (> 0,78) y el coeficiente Kappa (> 0,61). Resultados: se determinaron 37 conceptos y definiciones capaces de reflejar el saber sobre la Administración en Enfermería. Los 37 conceptos fueron validados por los jueces, dando como resultado, índices de validez de contenido de 0,81 a 1,00, con fiabilidad superior a 0,79. Conclusiones: los jueces validaron esta solución epistemológica con índices superiores a 0,80 y fiabilidad alta de acuerdo universal, estableciéndose como un nuevo objeto de comprensión ontológica para la comunidad científica enfermera.

RESUMO Objetivos: definir e validar 37 conceitos emanados da epistemologia do saber sobre Administração em Enfermagem. Métodos: estudo teórico-metodológico empregando a técnica Delphi em 37 conceitos e definições construídos segundo o saber de mais de meio século de pesquisas sobre Administração em Enfermagem. Os conceitos foram submetidos ao julgamento de um painel de 21 juízes e a validação mensurada pelo índice de validade de conteúdo (> 0,78) e coeficiente Kappa (> 0,61). Resultados: enunciação de 37 conceitos e definições capazes de refletir o saber sobre Administração em Enfermagem. Os 37 conceitos foram validados pelos juízes, resultando em índices de validade de conteúdo que variaram de 0,81 a 1,00, com confiabilidade superior a 0,79. Conclusões: a solução epistemológica apresentada foi validada pelos juízes com índices superiores a 0,80 e alta confiabilidade de acordo universal, configurando-se em um novo objeto de entendimento ontológico para comunidade científica de enfermagem.

Taxonomia do conhecimento sobre história da enfermagem / Taxonomy of knowledge about history of nursing

Estudo epistemológico delineado à luz do modelo evolucionário de análise/exploração de conceito de Beth Rodgers, que explorou a reverberação dos fenômenos do conceito principal - História da Enfermagem, na perspectiva de evidenciar novos conceitos (unidades de conhecimento) dele derivados e agrupados segundo os cinco componentes do processo de trabalho da Enfermagem. Tem como objetivo propor uma taxonomia do conhecimento sobre História da Enfermagem, a partir da análise da produção científica brasileira, disponível nos Catálogos de Teses e Dissertações do CEPEn/ABEn desde 1963. Foram classificados 204 produtos sobre História da Enfermagem datados de 1988-2015, segundo as variáveis: objeto de estudo, fontes, descritores, método, titulação, ano de defesa, orientador, localização geográfica e programa de procedência, possibilitando delinear essa produção, e propor a Taxonomia do Conhecimento sobre História da Enfermagem derivada de sua análise. A maior parte da produção se dedicou à História do Ensino, da Participação Política e da Administração em Enfermagem. A proposta buscou inovar na apresentação dos achados, dando perspectiva epistemológica ao saber científico tratado no conceito geral de História da Enfermagem, resultando em um modelo de taxonomia do conhecimento que integra 30 unidades de conhecimento do saber científico derivado do conceito geral de História da Enfermagem, segundo cinco componentes do processo de trabalho da Enfermagem. O produto apresentado é uma primeira proposta que deverá ser validada e aperfeiçoada pelas críticas emanadas pela comunidade científica da Enfermagem.

Evidence on Nursing Administration Epistemology.

OBJECTIVE: Reflecting critically on the epistemological aspects of the of knowledge construction on Nursing Administration in Brazil. METHODS: This is an article of theoretical reflection that aims to assess the epistemological aspects of the construction of knowledge about Nursing Administration. RESULTS: The knowledge about Nursing Administration has a long way to go, as its epistemological repertoire is still timid. In addition, the lack of distinction of this knowledge in the communication of research products underestimates the production on Nursing Administration, as these products appear diluted in other areas of Nursing (care, research, and teaching). FINAL CONSIDERATIONS: Due to the reflections, the need for new scientific evidence is highlighted, whose formulation of research questions can contribute to the delineation of phenomena that distinguish Nursing Administration as an area of research knowledge.

COVID-19 NATURAL HISTORY AND ITS THERAPEUTIC RELATIONSHIPS / COVID-19 HISTORIA NATURAL Y SUS RELACIONES TERAPÉUTICAS / HISTÓRIA NATURAL DA COVID-19 E SUAS RELAÇÕES TERAPÊUTICAS

Objectives: Analyze the scientific production on COVID-19 and propose a schematic model on the natural history of COVID-19, according to its therapeutic relationships. Methods: Metasynthesis in the light of thinking about the natural history of the disease, comprising 40 research products selected according to the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyzes - PRISMA, through a search strategy limited to the PubMed® database, operationalized in June 2020. Results: The study demonstrated that one of the first challenges faced in this pandemic is to understand the natural history of COVID-19 to guide the implementation of efficient therapeutic activities. Although the provision of specific diagnostic tests is essential for the diagnosis of COVID-19, the lack of them would not be a barrier if the knowledge about the natural history of the disease was not incomplete, since the natural history of the disease is known to be the sovereign evidence parameter in clinical diagnosis and in the implementation of an efficient treatment protocol. Conclusions: A differentiated understanding of the presentation of the natural history of COVID-19 can help to determine the appropriate time to initiate therapeutic interventions relevant to each of the three phases of evolution of COVID-19.

Objetivos: Analice la producción científica en COVID-19 y proponga un modelo esquemático sobre la historia natural de COVID-19, de acuerdo con sus relaciones terapéuticas. Métodos: Metasíntesis a la luz de pensar en la historia natural de la enfermedad, que comprende 40 productos de investigación seleccionados de acuerdo con los Artículos de informes preferidos para revisiones sistemáticas y metaanálisis - PRISMA, a través de una estrategia de búsqueda limitada a la base de datos PubMed®, operativa en junio de 2020. Resultados: El estudio demostró que uno de los primeros desafíos que enfrenta esta pandemia es comprender la historia natural de COVID-19 para guiar la implementación de actividades terapéuticas eficientes. Aunque la provisión de pruebas de diagnóstico específicas es esencial para el diagnóstico de COVID-19, la falta de ellas no sería una barrera si el conocimiento sobre la historia natural de la enfermedad no fuera incompleto, ya que se sabe que la historia natural de la enfermedad es el parámetro de evidencia soberana en diagnóstico clínico y en la implementación de un protocolo de tratamiento eficiente. Conclusiones: Una comprensión diferenciada de la presentación de la historia natural de COVID-19 puede ayudar a determinar el momento apropiado para iniciar intervenciones terapéuticas relevantes para cada una de las tres fases de evolución de COVID-19.

Objetivos: Analisar a produção científica sobre COVID-19 e propor modelo esquemático sobre história natural da COVID-19, segundo suas relações terapêuticas. Métodos: Metassíntese à luz do pensamento sobre história natural da doença, contemplando 40 produtos de pesquisa selecionados segundo a Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses - PRISMA, mediante estratégia de busca circunscrita à base de dados PubMed®, operacionalizada em junho de 2020.  Resultados: O estudo demonstrou que um dos primeiros desafios enfrentados nesta pandemia é entender a história natural da COVID-19 para orientar a implementação de atividades terapêuticas eficientes. Embora o fornecimento de testes de diagnóstico específicos sejam fundamentais para diagnóstico da COVID-19, a falta deles não seria uma barreira se o conhecimento sobre história natural da doença não estivesse incompleto, pois, a história natural da doença é sabidamente o parâmetro de evidência soberano no diagnóstico clinico e na implementação de um protocolo de tratamento eficiente. Conclusões: Uma compreensão diferenciada sobre a apresentação  da história natural da COVID-19 pode ajudar a determinar o momento apropriado de iniciar as intervenções terapêuticas pertinentes a cada uma das três fases de evolução da COVID-19.

FINANCIAL PERSPECTIVE ON WAITING REGULATION FOR PHYSIOTHERAPY IN PRIMARY HEALTH CARE / PERSPECTIVA FINANCIERA SOBRE LA REGULACIÓN EN ESPERA DE FISIOTERAPIA EN ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD / PERSPECTIVA FINANCEIRA SOBRE REGULAÇÃO DE FILAS DE ESPERA PARA FISIOTERAPIA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE

Objectives: To present the assistance and financial impact of an access management model that involved the physiotherapist of the Extended Family Health Center on the Physiotherapy waiting list of 30 Basic Health Units. Methods: Case study conducted in the light of the principles of equity and integrality of care, in the context of 30 basic health units, containing 170 family health teams with 604,772 registered people. Results: Increase in the capillarity of vacancies, which can be evidenced by the reduction of up to 74.2% of the waiting list for physiotherapy and a reduction of up to 67.9% in the average waiting time for care. With regard to financial results, the number of patients who avoided occupying places in rehabilitation services in physical therapy in the time frame of the study resulted in estimated savings of US $ 284,097.75. Conclusions: Financial savings were observed, in addition to increased service capillarity, favoring the most severe patients (high complexity), who previously competed for a physiotherapy wave with other medium and low complexity patients.

Objetivos: Presentar la asistencia y el impacto financiero de un modelo de gestión de acceso que involucró al fisioterapeuta del Centro de Salud de la Familia Extendida en la lista de espera de Fisioterapia de 30 Unidades Básicas de Salud. Métodos: Estudio de caso realizado a la luz de los principios de equidad e integralidad de la atención, en el contexto de 30 unidades básicas de salud, que contienen 170 equipos de salud familiar con 604,772 personas registradas. Resultados: Aumento de la capilaridad de las vacantes, lo que se puede evidenciar por la reducción de hasta el 74.2% de la lista de espera para fisioterapia y una reducción de hasta el 67.9% en el tiempo promedio de espera para la atención. Con respecto a los resultados financieros, el número de pacientes que evitaron ocupar lugares en servicios de rehabilitación en fisioterapia en el período de tiempo del estudio, resultó en un ahorro estimado de US $ 284,097.75. Conclusiones: Se observaron ahorros financieros, además de una mayor capilaridad del servicio, favoreciendo a los pacientes más severos (alta complejidad), que previamente competían por una ola de fisioterapia con otros pacientes de complejidad media y baja.

Objetivos: Apresentar o impacto assistencial e financeiro de um modelo de gestão do acesso que envolveu a atuação do fisioterapeuta do Núcleo Ampliado de Saúde da Família sobre a fila de espera de Fisioterapia de 30 Unidades Básicas de Saúde. Métodos: Estudo de caso conduzido à luz dos princípios da equidade e integralidade do cuidado, no contexto de 30 unidades básicas de saúde, contendo 170 equipes de saúde da família com 604.772 pessoas adscritas. Resultados: Aumento na capilaridade das vagas, o que pode ser evidenciado pela redução de até 74,2% da fila de espera de fisioterapia e redução de até 67,9% no tempo médio de espera para o atendimento. No tocante aos resultados financeiros, o número de pacientes que evitaram ocupar vagas de serviços de reabilitação em fisioterapia no recorte temporal do estudo, resultou em economia estima da ordem de US$ 284.097,75. Conclusões: Observou-se economia financeira, além de aumento na capilaridade de atendimento, favorecendo os pacientes mais graves (alta complexidade), que antes competiam por vaga de fisioterapia com os demais pacientes de média e baixa complexidade.

EMERGENCIAL MANAGEMENT OF PRIMARY HEALTH CARE RESOURCES IN COVERING THE PANDEMIC OF COVID-19 / GESTIÓN EMERGENCIAL DE LOS RECURSOS DE ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD PARA CUBRIR LA PANDEMIA DE COVID-19 / GERENCIAMENTO EMERGENCIAL DE RECURSOS DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE NO ENFRENTAMENTO À PANDEMIA DA COVID-19

Objectives: To present the contribution of primary health care to São Paulo in the emergency management of resources to deal with the coronavirus pandemic. Methods: Case study conducted in the light of a theoretical framework on the guideline of managerial thinking, in the context of 30 basic health units, containing 170 family health teams with 604,772 people registered. Results: The emergency management of resources in the face of the pandemic challenged strategic management skills in the management of intervention methods capable of successfully operationalizing the management practices of human, material, physical, financial, political and information resources, among other situations never experienced. In view of the speed of disease transmission, creativity and focus have become essential skills for decision-making agility, whose effectiveness depended on the solution of unexpected situations with risk of entropy and organic instability of health services. Conclusions: The emergency management actions to face the pandemic in primary care resulted in a series of critical adjustments in resources to maintain control of the crisis. The study can contribute to services of the same nature to guide actions or to awaken ideas capable of achieving better results in facing the pandemic.

Objetivos: Presentar la contribución de la atención primaria de salud a São Paulo en la gestión de recursos de emergencia para hacer frente a la pandemia de coronavirus. Métodos: Estudio de caso realizado a la luz de un marco teórico sobre la guía del pensamiento gerencial, en el contexto de 30 unidades básicas de salud, que contiene 170 equipos de salud familiar con 604,772 personas registradas. Resultados: La gestión de emergencia de los recursos frente a la pandemia desafió las habilidades de gestión estratégica en la gestión de métodos de intervención capaces de poner en práctica con éxito las prácticas de gestión de recursos humanos, materiales, físicos, financieros, políticos y de información, entre otras situaciones nunca experimentadas. En vista de la velocidad de transmisión de la enfermedad, la creatividad y el enfoque se han convertido en habilidades esenciales para la agilidad en la toma de decisiones, cuya efectividad dependía de la solución de situaciones inesperadas con riesgo de entropía e inestabilidad orgánica de los servicios de salud. Conclusiones: Las acciones de manejo de emergencias para enfrentar la pandemia en atención primaria resultaron en una serie de ajustes críticos en los recursos para mantener el control de la crisis. El estudio puede contribuir a servicios de la misma naturaleza para guiar acciones o despertar ideas capaces de lograr mejores resultados para enfrentar la pandemia.

Objetivos: Apresentar a contribuição da atenção primária à saúde paulistana no gerenciamento emergencial de recursos para enfrentamento à pandemia de coronavirus. Métodos: Estudo de caso conduzido à luz de referencial teórico sobre diretriz de pensamento gerencial, no contexto de 30 unidades básicas de saúde, contendo 170 equipes de saúde da família com 604.772 pessoas adscritas. Resultados: O gerenciamento emergencial de recursos no enfrentamento à pandemia desafiou habilidades da gestão estratégica no manejo de métodos de intervenção capazes de operacionalizar com êxito as práticas de administração de recursos humanos, materiais, físicos, financeiros, políticos e de informação, dentre outras situações nunca vivenciadas. Diante da velocidade de transmissão da doença, criatividade e foco tornaram-se competências indispensáveis à agilidade decisória, de cuja eficácia dependia a solução de situações inesperadas com risco de entropia e instabilidade orgânica dos serviços de saúde. Conclusões: As ações de gerenciamento emergencial para enfrentamento da pandemia na atenção primária resultaram numa série de ajustes críticos nos recursos para manter o controle da crise. O estudo pode contribuir para que serviços da mesma natureza orientem ações ou, despertar ideias capazes de alcançar melhores resultados no enfrentamento da pandemia.

Evidence on Nursing Administration Epistemology / Evidencias sobre una Epistemología de la Administración en Enfermería / Evidências sobre uma Epistemologia de Administração em Enfermagem

ABSTRACT Objective: Reflecting critically on the epistemological aspects of the of knowledge construction on Nursing Administration in Brazil. Methods: This is an article of theoretical reflection that aims to assess the epistemological aspects of the construction of knowledge about Nursing Administration. Results: The knowledge about Nursing Administration has a long way to go, as its epistemological repertoire is still timid. In addition, the lack of distinction of this knowledge in the communication of research products underestimates the production on Nursing Administration, as these products appear diluted in other areas of Nursing (care, research, and teaching). Final considerations: Due to the reflections, the need for new scientific evidence is highlighted, whose formulation of research questions can contribute to the delineation of phenomena that distinguish Nursing Administration as an area of research knowledge.

RESUMEN Objetivo: reflexionar críticamente sobre los aspectos epistemológicos de la construcción del conocimiento sobre Administración en al ámbito de la Enfermería en Brasil. Métodos: Este es un artículo de reflexión teórica que tiene como objetivo evaluar los aspectos epistemológicos de la construcción del conocimiento sobre Administración en Enfermería. Resultados: El conocimiento sobre la Administración en Enfermería tiene un largo camino por recorrer, ya que su repertorio epistemológico aún es tímido. Además, la falta de distinción de este conocimiento en la comunicación de los productos de investigación subestima la producción sobre Administración en Enfermería, ya que estos productos parecen diluidos en otras áreas de la Enfermería (cuidado, investigación y enseñanza). Consideraciones finales: debido a las reflexiones, se destaca la necesidad de nuevas pruebas científicas, cuya formulación de preguntas de investigación puede contribuir a la delimitación de fenómenos que distinguen a la Administración en Enfermería como un área de conocimiento de investigación.

RESUMO Objetivo: Refletir criticamente sobre os aspectos epistemológicos da construção do saber sobre Administração em Enfermagem no Brasil. Métodos: Trata-se de um artigo de reflexão teórica que tem por objeto a apreciação dos aspectos epistemológicos da construção do saber sobre Administração em Enfermagem. Resultados: O conhecimento sobre Administração em Enfermagem tem um longo caminho a trilhar, pois seu repertório epistemológico ainda é tímido. Além disso, a falta de distinção desse saber na comunicação de produtos de pesquisa subestima a produção sobre Administração em Enfermagem, pois esses produtos aparecem diluídos em outras áreas da Enfermagem (assistência, pesquisa e ensino). Considerações finais: Em razão das reflexões, ressalta-se a necessidade de novas evidências científicas cuja formulação de perguntas de pesquisa possa contribuir para o delineamento de fenômenos que distingam a Administração em Enfermagem como área de conhecimento em pesquisa.

STRUCTURE OF KNOWLEDGE ABOUT NURSING ADMINISTRATION IN BRAZILIAN GRADUATE PROGRAMS / ESTRUCTURA DEL CONOCIMIENTO SOBRE ADMINISTRACIÓN EN ENFERMERÍA EN EL POSGRADO BRASILEÑO / ESTRUTURA DO CONHECIMENTO SOBRE ADMINISTRAÇÃO EM ENFERMAGEM NA PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIRA

Para analisar e descrever as características da produção científica sobre administração em enfermagem, segundo a taxonomia proposta por estudiosos, realizou-se uma pesquisa histórico-documental contemplando 596 resumos de pesquisas sobre o tema, disponíveis no acervo do Banco de Teses e Dissertações da Associação Brasileira de Enfermagem. Classificaram-se as temáticas segundo o referencial proposto, calculando-se frequências simples e relativa para cada domínio e para as variáveis de identificação das obras. Apurou-se que a terça parte da produção estudada estava concentrada na Região sudeste do Brasil e havia sido objeto de estudo de dissertações de mestrado. A classificação temática revelou que 17,6% dos estudos se referiam a Bases Ideológicas e Teóricas da administração em enfermagem, 13,1% a métodos de intervenção e 69,3% a práticas de administração de recursos. a análise culminou com a proposição de uma nova estrutura do conhecimento sobre administração em enfermagem que representasse esse conhecimento produzido na pós-graduação brasileira.

Para analizar y describir las características de la producción científica sobre gestión de enfermería, de acuerdo con la taxonomía propuesta por estudiosos, se llevó a cabo una investigación histórica documental incluyendo 596 resúmenes de investigaciones sobre el tema disponibles en el acervo del Banco de Tesis y Disertaciones de la Asociación Brasileña de Enfermería. Se clasificaron las temáticas de acuerdo con el referencial propuesto calculando las frecuencias simples y relativas de cada dominio y de las variables de identificación de las obras. Se encontró que la tercera parte de la producción estudiada estaba concentrada en la región sudeste de Brasil y había sido objeto de estudio de disertaciones de maestría. La clasificación temática reveló que el 17,6% de los estudios se refería a Bases ideológicas y teóricas de la gestión de enfermería, el 13,1% a métodos de intervención y el 69,3% a prácticas de administración de recursos. El análisis concluyó con la proposición de una nueva estructura del conocimiento sobre gestión de enfermería que representase ese conocimiento producido en el posgrado brasileño.

In order to assess and describe the characteristics of the scientific literature on nursing administration, a historical desk research was conducted according to a taxonomy proposed by scholars, including 596 abstracts on the subject available in the collection of the Theses and Dissertations Database of the Brazilian Nursing Association. The topics were classified according to the theoretical approach proposed, calculating simple and relative frequencies for each domain and the identification variables of the studies. It was found that a third of the studies assessed had been produced in the Southeast of Brazil and were the subject of master's theses. The thematic classification showed that 17.6% of the studies referred to ideological and theoretical bases of nursing administration, 13.1% to intervention methods, and 69.3% to resource administration practices. The assessment culminated with the proposition of a new structure of knowledge about nursing administration that might represent that knowledge produced in Brazilian graduate programs.

Métodos de pesquisa empregados na produção do conhecimento sobre administração em enfermagem / Research methods used in the production of knowledge on nursing administration

Este estudo teve por objetivo analisar e descrever as características de métodos de pesquisa empregados na produção de dissertações e teses sobre Administração em Enfermagem. Trata-se de pesquisa documental de abordagem quantitativa, contemplando 596 resumos de produtos de pesquisa sobre Administração em Enfermagem, analisados segundo as variáveis método de pesquisa, distribuição temporal, titulação e temáticas. Do total de resumos analisados, 49,8% eram pesquisas quantitativas e 43,1% qualitativas. As pesquisas descritivas somaram 74,8%, as exploratórias 21,5% e as transversais 86,7%. Quanto ao procedimento de coleta de dados, 46,8% eram estudos de caso e 25,7% levantamentos. O pensamento positivista iluminou 49,0% das pesquisas e a fenomenologia 19,3%. Apenas 38,3% das pesquisas aprofundaram a análise com referencial teórico-filosófico. Conclui-se que o conhecimento sobre Administração em Enfermagem foi constituído predominantemente de estudos quantitativos, descritivos, transversais e de estudos de caso, iluminados pelo pensamento positivista e pouco aprofundado por referencial teórico-filosófico de análise.

This study aimed to analyze and describe the characteristics of research methods used in the production of dissertations and theses on Nursing Administration. This is a documentary study of quantitative approach, covering 596 abstracts of research works on Nursing Administration, analyzed according to the variables of research method, temporal distribution, titles and themes. Of all analyzed abstracts, 49.8% were quantitative studies and 43.1% were qualitative. Descriptive studies amounted to 74.8%, exploratory to 21.5% and cross-sectional accounted for 86.7%. As for the data collection procedure, 46.8% were case studies and 25.7% were surveys. The positivist thought guided 49.0% of studies and phenomenology appeared in 19.3%. Only 38.3% of the studies deepened the analysis with the philosophical and theoretical framework. We concluded that the Nursing Administration knowledge was predominantly formed by quantitative, descriptive, cross-sectional and case studies, enlightened by the positivist thought and of little depth in the philosophical and theoretical framework of analysis.

Produção do Conhecimento sobre História da Enfermagem na Pós-graduação Stricto Sensu Brasileira (1988-2011) / Production of knowledge about the history of nursing of nursing graduate degree in Brazil (1988-2011)

Pesquisa histórica com o objetivo de analisar e descrever as características da produção científica dapós-graduação brasileira sobre História da Enfermagem no período de 1988-2011, em relação àtitulação, orientadores, método de estudo, período e locais de produção. O estudo comtemplou 189resumos de teses/dissertações sobre História da Enfermagem extraídos do Banco de Teses eDissertações da Associação Brasileira de Enfermagem, que foram analisados segundo ascaracterísticas metodológicas, temporais, autorais e geográficas. A produção sobre História daEnfermagem representa 2,4% da produção total da pós-graduação de Enfermagem, com 52,4% dastitulações defendidas na década de 2000. Dos 189 resumos analisados, a História da Enfermagemfoi objeto de estudo em 66,1% das titulações de mestrado e 33,9% das titulações de doutorado, eteve 34,4% de toda a produção proveniente da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Dos 96cientistas da Enfermagem que orientaram pesquisas sobre História da Enfermagem, 16,6%orientaram mais da metade dessa produção. A principal fonte de pesquisa foi documental (29,6%) e23,3% dos estudos utilizaram, como referencial teórico de análise, as ideias de Pierre Bourdieu. Demodo geral, a produção sobre História da Enfermagem mostrou-se modesta, construída commétodos de análise tradicionais e concentrada no Rio de Janeiro

Acessibilidade e conteúdo de informação eletrônica sobre Cursos de Especialização em Administração em Enfermagem / Accessibility and content of electronic information about specialization courses in nursing administration / Accesibilidad y contenido de información electrónica sobre cursos de especializacón en administración de enfermaría

Este estudo descritivo objetivou analisar a acessibilidade e o conteúdo da informação sobre Cursos de Especialização em Administração em Enfermagem disponível em sites de universidades federais brasileiras. De setembro de 2008 a abril de 2009, foram avaliados 19 cursos disponíveis nos sites das universidades federais brasileiras, segundo o nível de acesso à informação e o desenho curricular, frente à estrutura do conhecimento sobre Administração em Enfermagem: Bases Ideológicas e Teóricas, Métodos de Intervenção e Práticas de Administração de Recursos. Os resultados revelaram que, em plena era da sociedade do conhecimento, a acessibilidade por meio eletrônico aos programas de ensino ainda está aquém do que se espera dos conceitos de informação e navegabilidade. No tocante ao desenho dos cursos, percebeu-se que a maioria tem superado muito a carga horária mínima legal, e que está havendo valorização do estudo das Bases Ideológicas e Teóricas em detrimento das Práticas de Administração de Recursos.

The objective of this descriptive study was to analyze the accessibility and the content of the information about Specialization Courses in Nursing Administration available on the websites of federal universities in Brazil. From September 2008 to April 2009, evaluations were performed on a total 19 courses that were available on the websites of the universities, regarding the level of access to information and the design of the curricula, in terms of the structure of the knowledge about Nursing Administration: Ideological and Theoretical Bases, Intervention Methods, and Resource Administration Practices. Results showed that, though we are currently in the era of the knowledge society, the electronic access to the teaching programs remain below the expectations in terms of the concepts of information and browsability. In terms of the design of the courses, it was observed that most are many times longer than the what s legally established as a minimum load of hours, and that there has been an appreciation towards studying the Ideological and Theoretical Bases in detriment to the Practices of Human Resources.

Estudio descriptivo que objetivó analizar accesibilidad y contenidos de información sobre Cursos de Especialización en Administración de Enfermería disponibles en sitios de universidades federales brasileñas. Entre setiembre 2008 y abril 2009, fueron evaluados 19 cursos disponibles en dichos sitios según el nivel de acceso a la información y diseño curricular, frente a la estructura de conocimiento sobre Administración en Enfermería: Bases Ideológicas y Teóricas, Métodos de Intervención y Prácticas de Administración de Recursos. Los resultados demostraron que en plena era de la sociedad del conocimiento, la accesibilidad por medio electrónico a los programas de enseñanza aún está por debajo de lo esperado en los conceptos de información y navegabilidad. En referencia al diseño de los cursos, se percibió que la mayoría supera holgadamente la carga horaria mínima legal y que está valorizándose el estudio de las Bases Ideológicas y Teóricas en detrimento de las Prácticas de Administración de Recursos.

Perfil pressórico de uma população de hipertensos: um estudo epidemiológico em 14 unidades de saúde da família da região de M'Boi Mirim / Pressure profile of a hypertensive population: an epidemiological study in 14 family health units in the region of M'Boi Mirim

A hipertensão arterial é uma doença silenciosa cujo controle e prevenção está dentre as ações da atenção básica. Diante disso, aventou-se conhecer a epidemiologia pressórica da população de hipertensos adscrita em 14 unidades de saúde da família da Região de M’boi Mirim no Município de São Paulo, com o objetivo de avaliar e descrever o perfil pressórico da população de hipertensos dessa região. Trata-se de um estudo descritivo realizado entre julho e agosto de 2010, com 21.558 hipertensos declarados no SIAB de julho de 2010, que foram avaliados através da aferição da pressão arterial (PA) em três momentos distintos e classificados em: a) Hipertensão estágio-1-(leve)– PA sistólica entre 140-159 mmHg e PA diastólica entre 90-99 mmHg; b) Hipertensão estágio-2-(moderado)– PA sistólica entre 160-179 mmHg e PA diastólica entre 100-109 mmHg; c) Hipertensão estágio-3-(grave)– PA sistólica > 180 mmHg e PA diastólica > 110 mmHg.

Consulta de enfermagem no pré-natal de baixo risco: gestograma de rotinas básicas / Nursing consultation prenatal low-risk: the basic routines gestograma

A Estratégia Saúde da Família tem trazido impactos consideráveis à saúde dos brasileiros, e dentre os programas assistenciais desse serviço, está o Programa de Assistência à Mulher Gestante, que a permite buscar seu primeiro apoio profissional para conduzir o pré-natal de forma saudável. Este trabalho tem como objetivo apresentar um instrumento que consolida as principais informações/ações consistentes de diferentes programas e protocolos de atendimento à mulher gestante de baixo risco. Trata-se de um estudo descritivo em que se procedeu a diagramação das ações de atendimento à mulher gestante de baixo risco em uma planilha de Microsoft Excel®, visando sumarizar em plano gráfico único, todas as informações necessárias para a consulta de enfermagem à gestante de baixo risco, pactuadas em programas de saúde pública. O instrumento apresenta todas as semanas gestacionais em progressão temporal, separadas por linhas verticais superiores, que são interceptadas horizontalmente por segmentos de reta contínuos em intervalos específicos da idade gestacional, com início na semana gestacional em que uma determinada ação de enfermagem deve ser executada, e término, na semana gestacional cuja mesma ação deve ser encerrada. Sob cada segmento de reta está descrita a ação de enfermagem a ser executada em todo o intervalo de abrangência do segmento de reta. O desenvolvimento e a operacionalização de instrumentos de apoio e gerenciamento das ações de saúde tem sido uma das estratégias de baixo custo mais bem empregadas em serviços de atenção básica, e que geralmente faz parte das competências do enfermeiro.

Consulta de Enfermagem no pré-natal de baixo risco: Gestograma de rotinas básicas

A Estratégia Saúde da Família tem trazido impactos consideráveis à saúde dos brasileiros, e dentre os programas assistenciais desse serviço, está o Programa de Assistência à Mulher Gestante, que a permite buscar seu primeiro apoio profissional para conduzir o pré-natal de forma saudável. Este trabalho tem como objetivo apresentar um instrumento que consolida as principais informações/ações consistentes de diferentes programas e protocolos de atendimento à mulher gestante de baixo risco. Trata-se de um estudo descritivo em que se procedeu a diagramação das ações de atendimento à mulher gestante de baixo risco em uma planilha de Microsoft Excel®, visando sumarizar em plano gráfico único, todas as informações necessárias para a consulta de enfermagem à gestante de baixo risco, pactuadas em programas de saúde pública. O instrumento apresenta todas as semanas gestacionais em progressão temporal, separadas por linhas verticais superiores, que são interceptadas horizontalmente por segmentos de reta contínuos em intervalos específicos da idade gestacional, com início na semana gestacional em que uma determinada ação de enfermagem deve ser executada, e término, na semana gestacional cuja mesma ação deve ser encerrada. Sob cada segmento de reta está descrita a ação de enfermagem a ser executada em todo o intervalo de abrangência do segmento de reta. O desenvolvimento e a operacionalização de instrumentos de apoio e gerenciamento das ações de saúde tem sido uma das estratégias de baixo custo mais bem empregadas em serviços de atenção básica, e que geralmente faz parte das competências do enfermeiro

Perfil pressórico de uma população de hipertensos: um estudo epidemiológico em 14 Unidades de Saúde da Família da região de M'Boi Mirim

A hipertensão arterial é uma doença silenciosa cujo controle e prevenção está dentre as ações da atenção básica. Diante disso, aventou-se conhecer a epidemiologia pressórica da população de hipertensos adscrita em 14 unidades de saúde da família da Região de M’boi Mirim no Município de São Paulo, com o objetivo de avaliar e descrever o perfil pressórico da população de hipertensos dessa região. Trata-se de um estudo descritivo realizado entre julho e agosto de 2010, com 21.558 hipertensos declarados no SIAB de julho de 2010, que foram avaliados através da aferição da pressão arterial (PA) em três momentos distintos e classificados em: a) Hipertensão estágio-1-(leve)– PA sistólica entre 140-159 mmHg e PA diastólica entre 90-99 mmHg; b) Hipertensão estágio-2-(moderado)– PA sistólica entre 160-179 mmHg e PA diastólica entre 100-109 mmHg; c) Hipertensão estágio-3-(grave)– PA sistólica > 180 mmHg e PA diastólica > 110 mmHg

Consulta de Enfermagem no pré-natal de baixo risco: Gestograma de rotinas básicas / Nursing Consultation prenatal low-risk: the basic routines Gestograma

A Estratégia Saúde da Família tem trazido impactos consideráveis à saúde dos brasileiros, e dentre os programas assistenciais desse serviço, está o Programa de Assistência à Mulher Gestante, que a permite buscar seu primeiro apoio profissional para conduzir o pré-natal de forma saudável. Este trabalho tem como objetivo apresentar um instrumento que consolida as principais informações/ações consistentes de diferentes programas e protocolos de atendimento à mulher gestante de baixo risco. Trata-se de um estudo descritivo em que se procedeu a diagramação das ações de atendimento à mulher gestante de baixo risco em uma planilha de Microsoft Excel®, visando sumarizar em plano gráfico único, todas as informações necessárias para a consulta de enfermagem à gestante de baixo risco, pactuadas em programas de saúde pública. O instrumento apresenta todas as semanas gestacionais em progressão temporal, separadas por linhas verticais superiores, que são interceptadas horizontalmente por segmentos de reta contínuos em intervalos específicos da idade gestacional, com início na semana gestacional em que uma determinada ação de enfermagem deve ser executada, e término, na semana gestacional cuja mesma ação deve ser encerrada. Sob cada segmento de reta está descrita a ação de enfermagem a ser executada em todo o intervalo de abrangência do segmento de reta. O desenvolvimento e a operacionalização de instrumentos de apoio e gerenciamento das ações de saúde tem sido uma das estratégias de baixo custo mais bem empregadas em serviços de atenção básica, e que geralmente faz parte das competências do enfermeiro(AU)